Barbara Nowak, małopolska kurator oświaty grzmi, wścieka się, że ktoś usiłuje podważać sens religii w szkołach? Jak można? Jak urzędnik państwowy broni interesów kościoła i Watykanu? Spór o lekcje religii w szkołach przybiera na sile. Podobnie jak liczba uczniów, którzy z tych lekcji rezygnują.

Wyrzucenie lekcji religii ze szkół, to złamanie umowy międzynarodowej- Konkordatu. To dyskryminacja nauczycieli katechetów, to dyskryminacja uczniów uczęszczających na lekcji religii i ich rodziców. Działanie typowe dla lewaków – niszczyć, dyskryminować, a ani krzty wiedzy – pisze Nowak.

Posłanka KO Magdalena Filiks odpowiada kuratorce.

Nie wyrzucenie tylko przeniesienie gdzie jej miejsce. Religia to nie jest nauka. każdy ma prawo wierzyć i chodzić na religie. Ale do kościoła. I niech kościół ( bogaty) sobie finansuje co chce. To nie jest funkcja świeckiego państwa.

Posłanka Lewicy odpowiada Nowak jeszcze inaczej. Szach! Mat!

Konkordat mówi tylko, że religia może być prowadzona w szkołach, a nie że musi.
— Anna-Maria Żukowska 💁🏻‍♀️ #Lewica 🇵🇱🏳️‍🌈🇺🇦 (@AM_Zukowska) December 22, 2022

REKLAMA

zobacz także

I Pani jest katoliczką- KŁAMIE Pani jak z nut. Gdzie w Konkordacie zapisana jest lekcja religi w szkołach, gdzie jest napisane,że to MY mamy płacić za katechetów? Odpowie Pani czy jak pisowiec rzuci gównem i zwiewa podciągając ogon pod siebie? – pisze internauta w odpowiedzi na wpis Barbary Nowak.

Art. 30 – Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej
„Religia kościoła lub innego związku wyznaniowego o uregulowanej sytuacji prawnej może być przedmiotem nauczania w szkole, przy czym NIE MOŻE BYĆ NARUSZONA WOLNOŚĆ SUMIENIA I RELIGII INNYCH OSÓB”
— Wolność od Religii (@fundacjaWoR) December 22, 2022

Jest jeszcze inny podnoszony argument.

Wyrzucenie to rzeczywiście byłoby złamanie Konkordatu. Ale wymaganie od KRK, żeby sam je finansował — już nie.

Reszta argumentów oczywiście bez sensu — odebranie przywileju to nie dyskryminacja.
— zefciu (@zefciu) December 22, 2022

Pani Barbara sama sobie odpowiada?

Nasz stosunek do religii w szkole: pic.twitter.com/X6t0YEWgq1
— Krzysztof Wroński (@KrzysztofWonka) December 22, 2022

Polski kościół nie jest dziś alternatywą, nie jest drogą dla polskich uczniów. Jest obciachem, jest patologią, jest czymś archaicznym w szkole – to wynik badania CBOS. Uczniowie lawinowo wypisują się z lekcji religii, to, że księża w szkole jeszcze są jest zasługą szkodliwego dla Polski konkordatu i przyzwyczajenia dorosłych że inaczej być nie może.

CBOS usiłuje naginać rzeczywistość i nie wprost za brak religijności, czy niechodzenie na lekcje religii obarczyć winą rodziców. Okazuje się, że kościół bez „pomocy” rodzica nie oferuje żadnych wartości, które przyciągają ludzi?

Ostatnie lata i mocne zbliżenie państwa PiS oraz kościoła przynoszą efekty. Kościół staje się obciachem, rzadko wywołując emocje, podobne do tych z czasu protestów przeciwko wyrokowi Trybunału Konstytucyjnego w sprawie aborcji. Kościół ma twarz Jędraszewskiego, Rydzyka, Dziwisza. To zupełnie wystarczy.

To wystarczy. I choć raport CBOS usiłuje przykryć pewne negatywne tendencje, opisując religijność rodziców, wychowanie w domu, to kto przykryje afery pedofilskie? Księdza, który chce wyr… kobietę na biurku biskupa, czy wielebnego z Torunia, który mówi, co to dobro, a co zło?

Szkolna edukacja religijna nie jest źródłem ożywienia czy odnowy religijnej wśród młodych – raczej pogłębia różnice w religijności wyniesionej z domu – wynika z badań CBOS. Sondaż pokazał również, że religijność matki wpływa na religijność dziecka.

CBOS przekazał komunikat „Polski pejzaż religijny – z dalekiego planu”, w którym wskazał, że wpływ na spadek poziomu religijności mają: rodzina, religijna edukacja w szkole i środowisko społeczne.

Sondaż pokazał, że po matce dziedziczy się zarówno religijność, jak i niereligijność.

„Jeśli matka praktykowała, choćby raz, dwa razy w miesiącu, to respondenci w ponad 90 proc. są wierzący; jeśli w ogóle nie chodziła do kościoła, to badani deklarują wiarę w 53 proc., a jej brak – w 47 proc.” – podał CBOS.

REKLAMA

Zwrócił uwagę, że praktyki religijne dziedziczy się z mniejszą efektywnością.

„Jeśli matka praktykowała kilka razy w tygodniu, to 61 proc. praktykuje regularnie, a jeśli chodziła do kościoła raz w tygodniu, to regularnie praktykuje 41 proc. Z kolei w przypadku niepraktykujących matek – 71 proc. badanych nie chodzi do kościoła. Natomiast nie przesądza to o braku wiary religijnej ankietowanych” – wynika z analizy badań.

Według CBOS przekazywanie i przejmowanie religijności zależy od płci dziecka.

Sondaż pokazał, że „mężczyźni efektywniej dziedziczą +po matce+ brak wiary i niepraktykowanie”. „Jeśli matka w ogóle nie praktykowała, to mężczyźni są niewierzący w 59 proc. (kobiety w 35 proc.) i nie praktykują w 80 proc. (kobiety w 60 proc.). Oznacza to, że nasza kultura w większym stopniu oczekuje religijności od kobiet niż mężczyzn – mężczyznom +wolno+ nie chodzić do kościoła” – wskazał CBOS.

zobacz także

Zwrócił także uwagę, że w nieco mniejszej mierze niż poprzednie pokolenia dzisiejsi 18-24-latkowie przejęli religijność od matki. Eufemistyczne określenie rzeczywistości przez CBOS.

Zaznaczono, że proces przekazywania i dziedziczenia religijności zależy w pewnym stopniu także od szerszego otoczenia społecznego: wykształcenia i miejsca zamieszkania.

„Środowiska o przeciętnie niskim poziomie wykształcenia w pewnym stopniu zapobiegają dziedziczeniu braku wiary, ale też blokują przejmowanie regularnego praktykowania od gorliwie praktykującej matki. Z kolei wśród wysoko wykształconych efektywniej dziedziczy się po niepraktykującej matce brak wiary, a po gorliwie praktykującej matce – praktykowanie” – podał CBOS.

Z badań wynika, że na wsi, w małych i średnich miastach, łatwiej dziedziczy się religijność, a w dużych i wielkich miastach – jej brak. Badani, których matki nie praktykowały, na wsi w 63 proc. są wierzący, a w 38 proc. – niewierzący. W wielkich miastach ta proporcja ulega odwróceniu: 36 proc. wierzy, a 64 proc. – nie.

W wielkich miastach, jeśli matka praktykowała gorliwie, to 46 proc. badanych praktykuje regularnie, a jeśli nie praktykowała, to nie praktykuje 86 proc.

CBOS zbadał także odsetek uczniów uczęszczających na lekcje religii.

„W 2018 roku 52 proc. uczniów uważała, że nauczanie religii powinno odbywać się w szkołach, w ramach lekcji nieobowiązkowych, a w 2021 roku takie same zdanie zadeklarowało 54. proc.” – wynika z badań.

Podano, że w 2010 r. 93 proc. badanych uczestniczyło w lekcjach religii.

Tymczasem, w 2018 r. 70 proc. uczniów deklarowało udział, a w r. 2021 – 54 proc. Poza tym z badań wynika, że 29 proc. uczniów oceniła je jako ciekawe, 42 proc. sądzi, że są „jak każde inne lekcje”, a 29 proc. była zdania, że są nudne.

W 11 lat kościół osiągnął imponujący wynik – z 93 do 54 procent spadła liczba uczniów na lekcjach religii.

REKLAMA

Analiza CBOS pokazała, że uczęszczanie na lekcje religii zależy od osobistej religijności, środowiska rodzinnego i szerszego otoczenia społecznego. CBOS nie mówi o uzależnieniu kościoła od PiS i wzajemnie, nie przypomina afer w kościele. Opisuje to tak:

Według badań „uczniowie w wieku 17-19 lat uczestniczą w lekcjach religii częściej, jeśli matka praktykuje regularnie, a ponad dwukrotnie rzadziej, jeśli w ogóle nie praktykuje (odpowiednio 71 proc. i 33 proc.). Częściej także, jeśli matka ma wykształcenie podstawowe lub zawodowe, a niemal dwa razy rzadziej, jeśli ma wykształcenie wyższe (odpowiednio 64 proc. i 35 proc.); częściej, jeśli mieszkają na wsi, a cztery razy rzadziej, jeśli mieszkają w wielkim mieście (odpowiednio 69 proc. i 14 proc.).

Pokazuje to, że „szkolna edukacja religijna w pewnym stopniu podtrzymuje religijność uczniów wyniesioną z domu, ale w niewielkim stopniu przyciąga tych, którzy z domu rodzinnego wynieśli niewiele”.

CBOS zwrócił uwagę, że w najbliższym otoczeniu wierzących najwięcej jest praktykujących okazjonalnie (47 proc.), 42 proc. głęboko religijnych i praktykujących, a tylko niespełna 4 proc. niewierzących. W otoczeniu osób niewierzących jest odwrotnie: 6 proc. to osoby głęboko religijne i praktykujących, a 45 proc. niewierzących.

REKLAMA

Z badań wynika również, że praktykujący w 63 proc. obracają się wśród głęboko religijnych i praktykujących, niemal nie stykając się z niewierzącymi – ma ich w swoim otoczeniu niespełna 2 proc. spośród nich. W otoczeniu niepraktykujących jest 10 proc. głęboko religijnych i praktykujących, a 28 proc. niewierzących. Eeszta (51 proc.) to osoby wprawdzie wierzące, ale praktykujące okazjonalnie.

Według CBOS „im młodsi badani, tym mniej wśród ich przyjaciół i znajomych osób głęboko religijnych i praktykujących”. „W środowisku osób do 44. roku życia dominują wierzący, lecz praktykujący okazjonalnie” – wynika z sondażu.

„W przypadku wykształcenia jest podobnie. Im wyższe wykształcenie badanych, tym mniej wśród przyjaciół i znajomych osób głęboko religijnych i praktykujących, a więcej niewierzących.

Badania pokazały również, że mieszkający w wielkich miastach niepraktykujących w wieku 18–24 lat „w ogóle nie mają w swoim otoczeniu osób głęboko religijnych i praktykujących. 53 proc. ich przyjaciół i znajomych to osoby niewierzące (w tym 13 proc. to niewierzący podkreślający dystans wobec Kościoła i religii). Źródło: twitter, media, ARC

Małopolska kurator oświaty grzmi: to łamanie konkordatu!! Działania lewaków! „Pani Basiu, pani tak nie krzyczy, może, nie musi”